Características principales

Título del libroESTIMULACIÓN TEMPRANA E INTERVENCIÓN OPORTUNA. UN ENFOQUE BIOPSICOSOCIAL
AutorJaime Tallis; Gabriela Tallis, Haydée Echeverría, Jorge Garbarz, Ana María Fiondella
IdiomaCastellano
EditorialMiño y Dávila editores
FormatoPapel

Otras características

  • Género del libro: psicopedagogía,educación especial

  • Tipo de narración: Ensayo

  • Edad mínima recomendada: 16 años

  • ISBN: 8492347899

Descripción

Escriben: Jaime Tallis; Gabriela Tallis, Haydée Echeverría, Jorge Garbarz, Ana María Fiondella

Prólogo de Stella Caniza de Páez.

200 páginas, 2ª edición 1999. ISBN 84-923478-9-9 Formato 12,5 x 19,5 - Rústica -
Colección: Retardo mental y educación especial (dirigida por Jaime Tallis)

VENDEDOR: MIÑO Y DÁVILA EDITORES

* * *

Contenido:

Prólogo, por Stella Caniza de Páez

Introducción: De semántica y definiciones, por Jaime Tallis.

Capítulo I: Características de la lesión cerebral en los niños. Acerca de la plasticidad neuronal, por Jaime Tallis.

Capítulo II: El psicoanálisis toma la palabra, por Gabriela Tallis.

Capítulo III: Importancia de la constitución de la matriz vincular en los aprendizajes tempranos, por Haydée Echeverría.

Capítulo IV: Estimulación temprana en niños con riesgo biológico. El pre-maturo, por Jaime Tallis.

Capítulo V: Estimulación temprana en los problemas del desarrollo infantil, por Jorge Garbarz.

Capítulo VI: Acompañando al bebé y a su familia cuando hay trastornos sensoriales, por Ana María P. de Fiondella.

Capítulo VII: Intervención oportuna en niños con riesgo ambiental, por Jaime y Gabriela Tallis.

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Estimulación Temprana E Intervención Oportuna / J. Tallis

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